آخر المستجدات

النقابات التعليمية الثلاث بجرادة تتضامن

جرادة في 19/10/2018

المكاتب الإقليمية للنقابات التعليمية الثلاث بجرادة: النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) الجامعة الوطنية للتعليم (ا.م.ش) الجامعة الحرة للتعليم (ا.ع.ش.م) تعلن تضامنها المطلق مع الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد

إن النقابات التعليمية الثلاث النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) والجامعة الحرة للتعليم ( ا.م.ش) الجامعة الحرة للتعليم ( ا.ع.ش.م ) بجرادة وهي تتابع بقلق شديد ما آلت إليه أوضاع التعليم على مستوى التوظيف والتكوين من هشاشة وفئوية سلبية كرستها سياسة التوظيف بالعقدة، وتجاوبا مع نداء التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد والمتمثل في خوض إضراب وطني إنذاري يوم الاثنين 22 أكتوبر في جميع مؤسسات التعليم المدرسي، فإن التنسيق النقابي للنقابات التعليمية الثلاث. يعلن ما يلي:

  • رفضه المطلق والتابث لنظام التوظيف في قطاع التعليم خارج سلك الوظيفة العمومية.
  • مطالبة الحكومة بوقف نظام التعاقد ودمج الأفواج الثلاثة في سلك الوظيفة العمومية بشكل يضمن المساواة بين هيئة التدريس.
  • رفضه لسياسة الآذان الصماء التي تنهجها الوزارة الوصية مع المطالب المشروعة لهذا الرأسمال البشري بالقطاع.
  • دعوته إلى تسوية كافة الملفات العالقة بشكل فوري، وأهمها الأساتذة ضحايا النظامين والزنزانة 9 وحاملي الشواهد و أطر الإدارة التربوية وخارج السلم لأساتذة السلكين الابتدائي و الإعدادي.
  • تضامنه القوي واللامشروط مع الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد في نضالاتهم المشروعة.
  • دعوته المركزيات النقابية الوطنية إلى تضمين جدول أعمال الحوار الاجتماعي مع الحكومة لمطلب إلغاء نظام التوظيف بالتعاقد بصفة نهائية من جميع أسلاك الوظيفة العمومية.
  • دعوة الشغيلة التعليمية بالإقليم إلى المساندة وحمل الشارة يوم الاثنين 22 أكتوبر 2018 مع هذه الفئة المضطهدة ودفاعا عن المدرسة العمومية وصيانة مكتسبات نساء ورجال التعليم ضد كل مخططات الإجهاز والتمييز التي تنهجها الحكومة

عاشت الوحدة النقابية ودمتم للنضال أوفياء

أترك ردا أو تعليقا مساهمة منك في إثراء النقاش

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.

اكتشاف المزيد من النقابة الوطنية للتعليم -ف د ش- SNE/FDT

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading